martes, 29 de marzo de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (21)

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EDUCACIÓN Y ALEGRÍA (y III) Para cultivar el valor de la alegría hacen falta  ideas claras  sobre el gozo que brota de lo bien hecho y de ha...
lunes, 14 de marzo de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (20)

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EDUCACIÓN Y ALEGRÍA (II)   Si queremos fomentar un valor humano, por ejemplo la alegría, decíamos que es preciso considerar tres aspectos:  ...
martes, 8 de marzo de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (19)

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EDUCACIÓN Y ALEGRÍA (I)   La madurez emocional y el equilibrio personal se alcanzan fomentando y orientando la afectividad (sensibilidad, as...
jueves, 24 de febrero de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (18)

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SENSIBILIDAD Y ASOMBRO: VER CON EL CORAZÓN   La educación de los afectos consiste en asumir, potenciar y ordenar el conocimiento y la vivenc...
sábado, 19 de febrero de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (17)

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                         LA EDUCACIÓN DE LA AFECTIVIDAD           Nos hemos referido en artículos anteriores a la  educación del corazón   e...
miércoles, 9 de febrero de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (16)

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METAS E IDEALES EN LA EDUCACIÓN   Hemos venido diciendo que la educación del carácter pivota en gran medida sobre la educación de la volunta...
viernes, 4 de febrero de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (15)

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    EL PAPEL DEL ESFUERZO EN EL PROCESO EDUCATIVO Existe en la educación del carácter y la personalidad un aspecto que tiene mucho que ver c...