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Filosofía personalista de inspiración socrática

lunes, 28 de octubre de 2024

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (118)

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LAS ARTES DEL BUEN MAESTRO (I)   No hay educación posible sin maestros verdaderos, personas dotadas de autoridad moral (“auctoritas”, capaci...
lunes, 21 de octubre de 2024

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (117)

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LA TAREA DOCENTE Nuestros niños y jóvenes no serán mejores estudiantes, profesionales, padres de familia o «simplemente» personas por el mer...
1 comentario:
martes, 15 de octubre de 2024

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (116)

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    “BASTA UN PROFESOR -UNO SOLO-…”   El educador no es un animador sociocultural, ni un monitor de juegos, lo cual no significa que no inte...
lunes, 7 de octubre de 2024

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (115)

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EDUCADORES CON VOCACIÓN Y CON OFICIO (II)   Nos veníamos preguntando si la  vocación de maestro  es algo innato o adquirido. Tener vocación ...
lunes, 30 de septiembre de 2024

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (114)

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EDUCADORES CON VOCACIÓN Y CON OFICIO (I)   Varias veces hemos recordado, recuperando una fecunda tradición clásica, que  la acción educativa...
sábado, 21 de septiembre de 2024

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (113)

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¿CRISIS DE EDUCADORES?   Aunque algunos se empeñan en confiar la mejora del sistema educativo a los cambios legislativos, a metodologías int...
domingo, 15 de septiembre de 2024

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (112)

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HACEN FALTA MAESTROS   Lo más esencial en la tarea educativa, sobre todo en tiempos de crisis, es la presencia y la dedicación del maestro -...
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Andrés Jiménez Abad
Pamplona, Navarra, Spain
Profesor de Filosofía de Instituto. Convencido, tras bastantes años de docencia, de que la filosofía ha de recuperar su inspiración socrática, su vocación al interior del ser humano y a la común aventura de la búsqueda de la verdad, presente en el ser de las cosas y en su fundamento.
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