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viernes, 18 de noviembre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (47)

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EDUCAR ES OFRECER CLAVES DE SENTIDO La función principal de la familia, decíamos, es introducir a los hijos en los ámbitos más valiosos de l...
sábado, 5 de noviembre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (45)

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EDUCACIÓN Y ESCALA DE VALORES La personalización que da contenido y hondura a la tarea de educar tiene lugar  mediante el encuentro con los ...
lunes, 31 de octubre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (44)

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VALORES DE SITUACIÓN Y VALORES DE SENTIDO Una de las claves de la maduración de la persona es la configuración de una escala de valores corr...
lunes, 24 de octubre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (43)

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EDUCACIÓN EN VALORES, EDUCACIÓN INTEGRAL   Venimos insistiendo en la importancia de una educación en valores, que ha de entenderse como form...
lunes, 13 de diciembre de 2021

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (7)

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MAESTRO, QUIEN EDUCA CON SU VIDA Gabriela Mistral Se educa en valores  en y desde la práctica , ejercitándolos por medio del trabajo y la co...
miércoles, 28 de enero de 2015

APRENDIZAJE VICARIO: LA IMPORTANCIA EDUCATIVA DE LOS MODELOS

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  Llamamos “aprendizaje vicario” a la adquisición de conductas por medio de la observación.              Albert Bandura se ...
lunes, 29 de diciembre de 2014

EVALUACIÓN DE HÁBITOS Y VALORES. UNA PROPUESTA PARA EDUCACION PRIMARIA

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El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra ha publicado recientemente una interesante herramienta para evaluar hábitos y valores ...

Sobre la tutoría en educación

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La tutoría es más que un asesoramiento profesional: consiste en descubrir al alumno sus puntos fuertes y débiles, sus bue...