lamiradaabiertaalser

UNA SOCIEDAD INMADURA NO EDUCA (I)                 “ Tengo la impresión de que millones de adolescentes son educados por… millones de adoles...

EXIGENCIA Y AUTORIDAD AL EDUCAR   En  nuestra sociedad del bienestar se cree a menudo que el alumno debe ser educado como si estuviera senta...

SABER EXIGIR PARA EDUCAR: “SACAR DE TI TU MEJOR TÚ” Venimos diciendo que  el amor que educa  conlleva exigir, porque se busca “el mejor yo” ...

    LAS ARTES DEL BUEN MAESTRO (II) Un buen maestro o maestra ha de aspirar a ciertas metas personales hacia las que dirigir continuamente s...

LAS ARTES DEL BUEN MAESTRO (I)   No hay educación posible sin maestros verdaderos, personas dotadas de autoridad moral (“auctoritas”, capaci...

LA TAREA DOCENTE Nuestros niños y jóvenes no serán mejores estudiantes, profesionales, padres de familia o «simplemente» personas por el mer...

    “BASTA UN PROFESOR -UNO SOLO-…”   El educador no es un animador sociocultural, ni un monitor de juegos, lo cual no significa que no inte...

EDUCADORES CON VOCACIÓN Y CON OFICIO (II)   Nos veníamos preguntando si la  vocación de maestro  es algo innato o adquirido. Tener vocación ...

EDUCADORES CON VOCACIÓN Y CON OFICIO (I)   Varias veces hemos recordado, recuperando una fecunda tradición clásica, que  la acción educativa...

¿CRISIS DE EDUCADORES?   Aunque algunos se empeñan en confiar la mejora del sistema educativo a los cambios legislativos, a metodologías int...

            SI CADA UNO LIMPIA SU ACERA, LA CALLE ESTARÁ LIMPIA Los padres y educadores deben educar gradualmente en la capacidad de esfuerz...

FIDELIDAD A LA REALIDAD Por Abilio de Gregorio   (In memoriam)   Acaba de fallecer el profesor -y maestro- Abilio de Gregorio. Por su clariv...

¿Aprender qué?               Contaba José Luis Martín Descalzo que un niño pequeño, vecino de un famoso escultor, entró un día en el estudio...