viernes, 18 de noviembre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (47)

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EDUCAR ES OFRECER CLAVES DE SENTIDO La función principal de la familia, decíamos, es introducir a los hijos en los ámbitos más valiosos de l...
martes, 15 de noviembre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (46)

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LA EDUCACIÓN BROTA DE LA FAMILIA Uno de los aspectos esenciales del proceso educativo es la paulatina integración de la persona, a la vez re...
sábado, 5 de noviembre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (45)

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EDUCACIÓN Y ESCALA DE VALORES La personalización que da contenido y hondura a la tarea de educar tiene lugar  mediante el encuentro con los ...
martes, 1 de noviembre de 2022

LA PERSONA HUMANA Y SU DIGNIDAD. APUNTES PARA UNA FUNDAMENTACIÓN DE LA MORAL.

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LA PERSONA HUMANA Y SU DIGNIDAD   1) ¿Qué significa ser ‘persona humana’? Adelantemos una descripción que puede servirnos de pauta para inic...
lunes, 31 de octubre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (44)

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VALORES DE SITUACIÓN Y VALORES DE SENTIDO Una de las claves de la maduración de la persona es la configuración de una escala de valores corr...
sábado, 29 de octubre de 2022

IDEOLOGÍA / ENFOQUE DE GÉNERO (QUEER)

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  Judith Butler, en su libro  El género en disputa: el feminismo y la subversión de la identidad  (1990), enfatiza que  el rol de hombre o d...
2 comentarios:
lunes, 24 de octubre de 2022

REPENSANDO LA EDUCACIÓN (43)

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EDUCACIÓN EN VALORES, EDUCACIÓN INTEGRAL   Venimos insistiendo en la importancia de una educación en valores, que ha de entenderse como form...