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¿CÓMO “ NO EDUCAR”  EL CARÁCTER?                 Educar el carácter es ayudar a crecer de forma integral, “aprender a ser”.  El  buen caráct...

UNA EDUCACIÓN “DESHEREDADA” Y POBRE   Es evidente que hemos de repensar la educación para evitar el adoctrinamiento perverso y la manipulaci...

LA EDUCACIÓN EN UN MUNDO RELATIVISTA:  EL VALOR DE LA PERSONA   El principal desafío al que se enfrenta la educación en una sociedad dominad...

¿EDUCAR PARA EL BIENESTAR O PARA EL BIEN SER? Cediendo a una falsa socialización, reducido el ser humano a mera unidad de producción y de co...

  Un autor contemporáneo llamaba no hace mucho la atención sobre un hecho algo llamativo:  “Los filósofos,  decía,  han sido siempre unos ci...

FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA Venimos hablando de la importancia de educar en la reflexión desde edades tempranas. Uno de los principales aspec...

VOLVAMOS A SÓCRATES   El filósofo español Xavier Zubiri escribe que los sofistas pretendieron “formar a los nuevos hombres de Grecia desente...

EL RELATIVISMO: SOFISTAS DE AYER… Y DE HOY Nos referíamos en nuestra reflexión precedente al relativismo impulsado por aquellos sofistas que...