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EL “BUEN CARÁCTER”   El carácter es el modo de ser que una persona va desarrollando a partir de su temperamento innato por medio de la educa...

LA “EDUCACIÓN DEL CARÁCTER”, UNA EDUCACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA                      Existe un interés creciente por una línea educativa a...

LA IMPORTANCIA DE LA CONFIANZA BÁSICA (II)   El sentimiento de  “confianza básica”  del que habla Erikson   es   imprescindible para cimenta...

EDUCACIÓN EN LA ADOLESCENCIA:  VALORES HUMANOS Continuamos tratando sobre la educación en la adolescencia. Conviene animar  desde la infanci...

EL VALOR DE LA PERSEVERANCIA           La constancia es un valor humano que puede suplir muchos talentos, ingrediente necesario en la consol...

ASUMIR RESPONSABILIDADES CONCRETAS (IV)               Es preciso encomendar responsabilidades a los hijos o alumnos para que aprendan poco a...

EDUCANDO EN LA RESPONSABILIDAD (III)               Aprender a tomar decisiones de forma paulatina ayudará al niño o niña a afrontar sus nece...

ELOGIO DE LA RESPONSABILIDAD (II) Es preciso -porque hoy se echa en falta muy a menudo- hacer un elogio de la responsabilidad como objetivo ...

EDUCACIÓN EN VALORES, EDUCACIÓN INTEGRAL   Venimos insistiendo en la importancia de una educación en valores, que ha de entenderse como form...

FOMENTAR LOS VALORES HUMANOS EN LA INFANCIA   Veníamos diciendo que lo más importante que los padres deben dar a los hijos es la  seguridad ...

  LA IMPORTANCIA DE LOS AMBIENTES EDUCATIVOS                Se educa en valores humanos y virtudes   en y desde la práctica , por medio del...

La tutoría es más que un asesoramiento profesional: consiste en descubrir al alumno sus puntos fuertes y débiles, sus bue...